Informação geral
- O Projeto DREAM
- Bolsas
- Áreas de estudo elegíveis
- Apoio financeiro
- Critérios de Avaliação
- FAQs - Perguntas frequentes
O Projeto DREAM
O projeto é composto por 8 Instituições de Ensino Superior europeias parceiras, 12 dos países ACP e um grupo de instituições associadas. É implementado ao abrigo do programa Erasmus Mundus Ação 2 – Vertente 1, lote 18, Países ACP.
Entre os principais objetivos do projeto, destacam-se os seguintes:
- Reforçar a cooperação institucional permitindo um melhor conhecimento dos parceiros e dos sistemas de ensino dos diferentes países, através de reuniões de formação de pessoal docente e administrativo, de workshops, bem como através da criação de novas perspetivas de parceria;
- Capacitar os parceiros e associados dos países ACP, formando-os e motivando-os a tornarem-se condutores de transferência de conhecimento no seu país /região, melhorando a sua capacidade e qualidade de ensino através da transferência de boas práticas académicas de Instituições de Ensino Superior Europeias, mas também dos países ACP;
- Desenvolver o Ensino Superior nos países ACP através da capacitação de recursos humanos dos parceiros / associados em novas áreas temáticas não abrangidas nos seus programas. Estas novas áreas irão contribuir para o desenvolvimento das Instituições de Ensino Superior mas também irá oferecer novas aspirações de formação aos alunos e funcionários;
- Construção da capacidade de gestão através da transferência de “know-how” (saber- fazer) nos processos de mobilidade e no reconhecimento de estudos;
- Consolidar a cooperação no sentido da sua sustentabilidade: a rede UNIPRISE terá uma contribuição importante para esse objetivo;
- Melhorar o desempenho académico dos estudantes ACP, através da implementação de novas iniciativas (por exemplo, cursos de línguas obrigatórias para melhorar suas capacidades, permitindo-lhes explorar novas oportunidades de mobilidade para além da sua tradicional "zona de conforto");
- Gerar uma sólida cooperação académica / de investigação fomentando cotutelas e graus conjuntos;
- Estabelecer um elo de ligação com os atores dos países ACP e as partes interessadas, principalmente através da rede UNIPRISE, promovendo o desenvolvimento da cooperação no Ensino Superior através de estágios curriculares, posições de trabalho e de apoio à mobilidade dos melhores estudantes e funcionários.
- Para atingir esses objetivos, o projeto prevê 190 mobilidades, divididas em 2 convocatórias.
Bolsas:
As bolsas disponíveis são:
Para candidatos dos países ACP:
- Mestrado (Completo): 1 ano
- Mestrado (Mobilidade): 10 meses
Áreas de estudo elegíveis
De acordo com as diretrizes da Comissão Europeia, as mobilidades no âmbito deste projeto são possíveis em 16 áreas de estudo:
- 01.0 – Ciências Agrárias
- 02.0 – Arquitetura, Planeamento Urbanístico e Regional
- 03.0 – Arte e Design
- 04.0 – Estudos Comerciais, Ciências de Gestão
- 05.0 – Educação, Formação de Professores
- 06.0 – Engenharia, Tecnologia
- 07.0 - Geografia, Geologia
- 08.0 - Humanidades
- 09.0 – Línguas e Ciências Filológicas
- 10.0 - Direito
- 11.0 - Matemática, Informática
- 12.0 – Ciências Médicas
- 13.0 – Ciências Naturais
- 14.0 – Ciências Sociais
- 15.0 – Comunicação e Ciências da Informação
- 16.0 – Outras Áreas de Estudo
Tenha em consideração que a área de estudos será tida em consideração no processo de seleção, juntamente com outros fatores como por exemplo a nota final da candidatura, o equilíbrio entre instituições, género e outras questões transversais, etc. A seleção final irá priorizar as áreas consideradas como mais relevantes para cada instituição e país, conforme indicado na tabela abaixo. Isso não significa que candidatos das outras áreas elegíveis não possam ser selecionados.
No entanto, a parceria estabeleceu algumas áreas de estudo como sendo prioritárias, de modo a contribuir para o desenvolvimento dos países e das respetivas instituições de ensino superior:
| Região | País | Instituição Parceira | Áreas Prioritárias |
|---|---|---|---|
| África Central | Chade | UNDJ | Todas as áreas elegíveis |
| Gabão | USTM | 01.0 – Ciências Agrárias | |
| 06.0 – Engenharia, Tecnologia | |||
| 07.0 - Geologia | |||
| 11.0 - Matemática, Informática | |||
| 13.0 – Ciências Naturais | |||
| África Oriental e Austral | Etiópia | DU | 01.0 – Ciências Agrárias |
| 05.0 – Educação, Formação de Professores | |||
| 06.0 – Engenharia, Tecnologia | |||
| 12.0 – Ciências Médicas | |||
| Madagáscar | UA | Todas as áreas elegíveis |
|
| África do Sul | Angola | UJES | 02.0 – Arquitetura, Planeamento Urbanístico e Regional |
| 01.0 – Ciências Agrárias | |||
| 10.0 - Direito | |||
| 12.0 – Ciências Médicas | |||
| 14.0 - Economia | |||
| Moçambique | UEM | 01.0 – Ciências Agrárias | |
| 02.0 – Arquitetura, Planeamento Urbanístico e Regional | |||
| 04.0 – Estudos Comerciais, Ciências de Gestão | |||
| 06.0 – Engenharia, Tecnologia | |||
| 07.0 - Geografia, Geologia | |||
| 16.0 – Outras Áreas de Estudo | |||
| Zâmbia | CBU | Todas as áreas elegíveis | |
| África Ocidental | Cabo Verde | UNICV | 02.0 – Arquitetura, Planeamento Urbanístico e Regional |
| 03.0 – Arte e Design | |||
| 04.0 – Estudos Comerciais, Ciências de Gestão | |||
| 08.0 - Humanidades | |||
| Nigéria | UNN | 01.0 – Ciências Agrárias | |
| 02.0 – Arquitetura, Planeamento Urbanístico e Regional | |||
| 03.0 – Arte e Design | |||
| 04.0 – Estudos Comerciais, Ciências de Gestão | |||
| 05.0 – Educação, Formação de Professores | |||
| 06.0 – Engenharia, Tecnologia | |||
| 07.0 - Geografia, Geologia | |||
| 14.0 – Ciências Sociais | |||
| 16.0 – Outras Áreas de Estudo | |||
| Caraíbas | Trindade e Tobago | UWI | 01.0 – Ciências Agrárias |
| 06.0 – Engenharia, Tecnologia | |||
| 11.0 - Matemática, Informática | |||
| 12.0 – Ciências Médicas | |||
| 13.0 – Ciências Naturais | |||
| Pacífico | Timor-Leste | UNTL | 01.0 – Ciências Agrárias |
| 06.0 – Engenharia, Tecnologia | |||
| 09.0 – Línguas e Ciências Filológicas | |||
| 10.0 - Direito | |||
| Fiji | USP | 01.0 – Ciências Agrárias | |
| 05.0 – Educação, Formação de Professores | |||
| 06.0 – Engenharia, Tecnologia | |||
| 14.0 – Ciências Sociais |
| Região | País | Áreas Prioritárias |
|---|---|---|
| África Central | Chade | 01.0 – Ciências Agrárias |
| 04.0 – Estudos Comerciais, Ciências de Gestão | ||
| 05.0 – Educação, Formação de Professores | ||
| 10.0 - Direito | ||
| 12.0 – Ciências Médicas | ||
| Gabão | 05.0 – Educação, Formação de Professores | |
| 06.0 – Engenharia, Tecnologia | ||
| 12.0 – Ciências Médicas | ||
| 13.0 – Ciências Naturais | ||
| África Oriental e Austral | Etiópia | 04.0 – Estudos Comerciais, Ciências de Gestão |
| 05.0 – Educação, Formação de Professores | ||
| 06.0 – Engenharia, Tecnologia | ||
| 12.0 – Ciências Médicas | ||
| 13.0 – Ciências Naturais | ||
| Madagáscar | 05.0 – Educação, Formação de Professores | |
| 06.0 – Engenharia, Tecnologia | ||
| 12.0 – Ciências Médicas | ||
| 13.0 – Ciências Naturais | ||
| África do Sul | Angola | 04.0 – Estudos Comerciais, Ciências de Gestão |
| 05.0 – Educação, Formação de Professores | ||
| 10.0 - Direito | ||
| 12.0 – Ciências Médicas | ||
| 13.0 – Ciências Naturais | ||
| Moçambique | 05.0 – Educação, Formação de Professores | |
| 12.0 – Ciências Médicas | ||
| 13.0 – Ciências Naturais | ||
| Zâmbia | 04.0 – Estudos Comerciais, Ciências de Gestão | |
| 05.0 – Educação, Formação de Professores | ||
| 12.0 – Ciências Médicas | ||
| 13.0 – Ciências Naturais | ||
| África Ocidental | Cape Verde | 05.0 – Educação, Formação de Professores |
| 12.0 – Ciências Médicas | ||
| 13.0 – Ciências Naturais | ||
| Nigéria | 10.0 - Direito | |
| 12.0 – Ciências Médicas | ||
| Caraíbas | Trinidade e Tobago | 05.0 – Educação, Formação de Professores |
| 06.0 – Engenharia, Tecnologia | ||
| 12.0 – Ciências Médicas | ||
| 13.0 – Ciências Naturais | ||
| Pacífico | Fiji | 05.0 – Educação, Formação de Professores |
| 06.0 – Engenharia, Tecnologia | ||
| 12.0 – Ciências Médicas | ||
| Timor-Leste | 04.0 – Estudos Comerciais, Ciências de Gestão | |
| 05.0 – Educação, Formação de Professores | ||
| 12.0 – Ciências Médicas |
Apoio financeiro
O montante mensal difere em função do tipo de mobilidade, conforme a seguinte tabela:
| Mobilidade | Número de Meses | Valor Mensal | |
|---|---|---|---|
| ACP » Europa | Mestrado (mobilidade) | 10 | 1.000 € |
| Mestrado (completo) | 24 | 1.000 € | |
| Doutoramento (mobilidade) | 10 | 1.500 € | |
| Pessoal académico e administrativo | 1 | 2.500 € | |
| Europa » ACP | Pessoal académico e administrativo | 1 | 2.500 € |
Cada candidato/a selecionado/a irá receber uma bolsa mensal para cobrir os gastos de subsistência no país de acolhimento, uma viagem de ida e volta e um seguro de saúde, acidente e viagem válido durante todo o período de mobilidade na Europa.
Os estudantes estão também isentos do pagamento de taxas de matrícula na instituição de acolhimento, uma vez que estas (quando aplicáveis) serão cobertas pelo projeto.
Critérios de Avaliação
| Tipo de Mobilidade/ Critério | Mérito académico e experiência | Motivação | Plano de travalho | Competências Linguísticas |
|---|---|---|---|---|
| Mestrado | 43% | 43% | - | 14% |
| Doutoramento | 33% | 17% | 33% | 17% |
| Staff | 33% | 17% | 33% | 17% |
FAQs - Perguntas frequentes
EACEA - Declaração de privacidade
Se os candidatos forem selecionados (propostos para uma bolsa de estudos, colocados na lista de reserva ou matriculados com fundos próprios), os seus dados podem ser usados para avaliar os programas, gerir eficientemente os projetos e produzir estatísticas. Os dados podem ser disponibilizados à EACEA, à Comissão Europeia, ao pessoal do Serviço Europeu de Ação Externa, bem como a outras partes interessadas do programa Erasmus+, como as Agências Nacionais Erasmus+, Gabinetes Nacionais Erasmus+ e a Associação de Estudantes e Antigos Alunos do Erasmus Mundus.
